13/06/2010
Projeto Ontolegis: Acesso ao conhecimento indígena
Consolidando a rede de
pesquisa constituída com a Universidade UPM da Espanha e com a
Universidade Fasta da Argentina, o Instituto i3G desenvolve o Projeto
ONTOLEGIS aprovado no Edital Universal 07/2009 pela FAPESC amparado na
necessidade de criação e implementação de
estratégias e recursos pedagógicos bilíngües
que permitam às minorias étnicas, especialmente as
comunidades indígenas, o acesso aos conhecimentos de uma forma
respeitosa quanto a sua cultura através da
valorização da língua materna buscando
reafirmar a identidade indígena.
O ponto de partida para o projeto, foi a necessidade evidenciada quanto
a construção de bases de conhecimento acerca da
legislação que os protege, evidenciando a
importância da inclusão das minorias étnicas, que
historicamente se vêem à margem social por não
dispor de mecanismos que permitam seu acesso a
informação. Importante destacar que o conhecimento
jurídico básico também deve ser acessível a
todas as camadas da sociedade, democraticamente, para o
exercício da cidadania ativa.
O projeto contempla o desenvolvimento de Sistema de
Recuperação de Informações que se aproxime
ao máximo das intenções de busca dos
usuários, reconhecendo a existência de pluralismo
lingüístico em Santa Catarina. As diferentes comunidades
lingüísticas, reconhecidamente, tem seus direitos à
cidadania e participação ativa na vida política de
seus respectivos estados e país.
Sabendo da necessidade de garantir às populações
jovens das comunidades indígenas condições
educativas que possam assegurar, além do seu desenvolvimento
pessoal, a manutenção e perpetuação da sua
identidade cultural, o i3G se coloca como um facilitador a
serviço da promoção e intensificação
do papel das tecnologias como meio contemporâneo de
interação com estas comunidades. Também, criar
base de conhecimento baseada numa visão de
proteção dos direitos indígenas e inclusão
social e auxiliar a implantação de um ambiente de
aprendizado apoiado em tecnologias multilíngües. Como
conseqüência direta está o desenvolvimento de
ações para evitar o desaparecimento de idiomas e
valorizar as comunidades.